开发区：课间十分钟 玩出新花样

看通辽

丰富多彩、形式各异的课间十分钟成为丰富学生校园生活的最好载体。那么，开发区各学校的课间十分钟是怎么安排的？近日，记者走访辖区多所学校发现，各学校正在针对课间十分钟的休息方式进行有益探索与尝试，让课间活动变得丰富多彩，让孩子们在校园里开心地玩起来。
课间十分钟，既要让孩子们走出教室玩得开心，也要保证孩子们的安全。每个课间，开发区新城第三小学四年一班的林艺涵都会和同学们一起玩游戏。“我最喜欢的课间游戏是石头剪刀布，这个游戏除了娱乐以外还可以锻炼我们的思维能力和判断能力，我还特别喜欢集体跳绳。”开发区新城第三小学四年一班学生林艺涵说。

为让孩子们课间十分钟能彻底放松身心，开发区新城第三小学通过开发创意新游戏、提供多样活动空间等形式，根据不同年龄段的孩子，在游戏人数、场地选择、适合年级等方面进行活动设置，让孩子们课间十分钟不仅能放松身心，还能玩得安全放心。“我校以游戏的形式来丰富课间十分钟内容，比如说韵律操、师生互动、手势舞、跳绳，还有体育类小游戏，以兴趣爱好为动力，让学生在游戏中缓解疲劳、身心得到放松的同时也增强了学生们的体质。”开发区新城第三小学德育主任丁晓齐说。

为了让课间十分钟真正成为学生们学习间隙的休息时间，开发区辽河中学制度化地明确了课间作息时间要求，给学生们留足够的课间休息时间，鼓励学生们“走出教室、走进活动”。为了保障学生课间休息的安全，每个年级划分了相应的活动区域。同时，教师也会分布在各自点位上为学生保驾护航。在课间活动方面，学校结合课间时长、学生兴趣爱好、场地情况、适合项目等因素，将羽毛球、篮球、象棋、围棋摆放在公共区域，供师生随时、自由使用。现在，一到课间时间，学生们会走出教室，玩游戏、打篮球、跳绳。
“课间十分钟虽然短暂，但是我们都可以充分地利用，跟老师做一些小游戏，有很多男生还喜欢下棋，我们都太爱这课间活动了。”开发区辽河中学九年六班学生陈美婷说。“课间十分钟，我们希望学生能够放下书本，远离屏幕，走出室外来呼吸新鲜空气，通过文体活动更好地释放学习压力，放松心情。”开发区辽河中学副校长张莹莹说。

开发区各学校从因地制宜、因时而定、因人而异三个方面统筹规划课间十分钟学生活动内容，以规定动作加自选动作相结合，同时坚持全面性、趣味性、科学性原则，将“传统游戏”与“艺术课程”巧妙引入课间活动，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生能够主动参与到游戏当中，努力打造多彩、趣味、安全的课间十分钟。