通辽解放小学“阳光排座”获家长点赞

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近日，解放小学的一次“阳光排座”活动引起众多家长的热议。据了解，“阳光排座”就是为树立良好的教育行风，切实避免各班级在排座中的“人情座”问题，采用按男女生身高由低到高顺序进行排座。这种阳光排座杜绝了“人情座”“成绩座”的发生。近日，记者走访了我市部分中小学，对“人情座”及“阳光排座”等现象进行了采访。

“人情座”“成绩座”确实存在

9月12日记者通过一位家长的介绍来到我市某小学，在该校3年级某班，记者发现这位家长的孩子坐在班级的中间位置，但按照其145CM的身高来看，他的位置应该在班级的前三排。“我的成绩不太好，班级排名在中上游左右，坐在前几排的同学有的成绩很好，有的则不知道为什么被老师调到前排，而且有的同学身高明显比我们高。”这名家长的孩子小鹏(化名)对记者说。在采访中，记者发现坐在这个班级前排的小明(化名)在回答完老师的问题后，身体尽量弯曲，以防挡住后面同学的视线。下课时记者与小明聊了一会儿。小明告诉记者，上学期老师说他的成绩不太好，所以才让他坐到第二排。“我的身高坐在前排确实有点不好意思。”对于班级换座位，小明表示每周班级同学左右列滚动轮换，这样避免同学看黑板影响视力。记者在部分中小学发现像小明这样的情况都有存在，有的学校将成绩好，或者家长打过招呼的学生安排在教室靠前的位置，每节课老师多进行提问，而像一些淘气的、学习成绩差的学生则坐在教室的偏后位置。

老师：学生排座有时很费脑筋

每学期学生排座的问题都会让班主任老师比较烦恼。“每学期开学许多家长就会打电话谈一谈孩子在假期的生活，了解这学期学校的教育方向，希望老师对孩子多多照顾。在与家长沟通中，家长们都希望孩子能坐在前排，希望老师在课堂上多多提问，严厉管教。每位家长都希望自己的孩子好，希望老师对自己的孩子更加照顾，但是毕竟老师的精力有限，所以像排座的问题，有时也挺闹心的。”我市某初中张老师无奈地说。

“每学期开学后老师要根据孩子的身高、视力、听力、成绩等各种情况综合考虑排座。有时候不可避免地发生一些‘意外’，比如某同学个高，成绩好，但是视力差，这种情况你能把他放在后面吗？而这种情况就会引起某些学生的误会，家长知道了这个事情后也会误解。”某学校五年级王老师说。一位初中老师坦言，开学后有些家长找到班主任，绞尽脑汁地想出各种理由要求给孩子换座位。在已经排好座位或者实行左右滚动轮换座位的规定后，对于一些没有任何借口调座位的孩子，家长则几经周折找到老师的朋友、同学说情，只为能给孩子排个好座位。“可怜天下父母心，家长的心思老师都能理解，但安排座位要本着公平的原则，尽量做到没有争议，如果因为学生个人的特殊情况，比如某个家长来说情，要求老师照顾自己的孩子，那么班级的管理就会出乱子，其他学生和家长也会出现不满的情绪。”这位老师说。

家长：“阳光排座”最公平

采访中，许多家长表示，在一个教室里听课，从视觉、听觉效果来说，总有一些“黄金座位”。一般来说“黄金座位”是在班级的中前排，因为看得清，听得好，且在老师的最近视线内，对孩子的学习更好。

一位家长对于孩子的座位问题非常重视。“我基本上每个月都会与孩子的班主任通一次电话，了解孩子的学习情况，每学期开学，与老师通话时也希望老师多提问孩子，将孩子的座位排的尽量靠前。因为通过一次学校的活动我才体会到座位的重要性，一次学校搞活动，家长们都参加了，我的孩子个子高坐在班级的后面，刚开始我没有多想，但是老师一说话，我发现坐在后面听的不太清楚，我就想到孩子在上课时会不会也听不清楚老师的声音。回家一问，孩子说有时确实听不清。因此我才希望孩子的座位尽量靠前。”这位家长说。有很多家长参与解放小学“阳光排座”活动，看到学生们按身高排好座，每位家长都表示非常满意。“这样就杜绝了‘人情座’‘成绩座’，大家一视同仁非常公平。”一位家长说道。

学校：孩子的学习成绩与座位无关

孩子的成绩与座位有关吗？针对此问题，记者采访了解放小学副校长张凤强。据他介绍，学生在校学习，接受的是基础文化教育，在智力、学习方法、学习习惯、自控能力、家庭教育等各方面均有差异，这些差异在一定程度上影响着学生成绩高低不均的短期现象。“实际上座位好坏不仅取决于它的空间位置，而且与周边环境——邻近学生的素质和人际关系有关，良好的学习氛围、积极的态度对学生的成绩起到一定的促进作用，因此‘只有坐前排，孩子才会有好成绩’的说法是片面的。其实座位对学生学习的影响只占较小的比例，对孩子影响更多的是学习主动性培养。事实上，只要班级纪律好，学生坐在哪儿都一样，老师的声音完全可以让每一个学生听清楚，排座不应有优劣之分。”张凤强说。

杜绝“成绩座”有规定

在走访中记者发现，家长是赞同轮换座位的，但是前提是老师如何安排座位。可以说排座位是学生和家长最敏感的事情，在排座时教师一定要做到公正对待每一位学生。以学习成绩好坏来决定坐那个位置，会给学生留下不公平的印象。

据了解，7月30日自治区教育厅在呼和浩特召开贯彻教育部六条禁令规范办学行为工作座谈会，座谈会上，各盟市教育局达成共识，统一签订了《规范中小学办学行为加强师德管理责任书》，其中一项内容就是严禁学校按学生考试成绩分班、排名、排座次。记者张云峰摄影报道

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