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[今日通辽] 班级家长群“六大原则”你犯了哪一条?

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发表于 2018-9-25 13:49:10 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: Reserved
一、每一个群成员都是平等的。
班级微信群的成员,无非是这个班级的老师和全体学生的家长。老师是学生的管理者,但不是家长的管理者,不能高高在上,发号施令,甚至说踢谁就踢谁。
同样,家长也不能把老师看成服务业,觉得自己孩子花钱上学就得你说了算。不管你的背景有多大,能力有多强,也不能对老师颐指气使。
在群里面,没有上下级关系,没有管理与被管理的关系,也没有服务与被服务的关系,大家地位平等,目标一致,都是为了把孩子教育好。

班级家长群“六大原则”你犯了哪一条?-1.jpg


二、与班级无关的事情不说。
在生活中,我们很多微信群都是屏蔽或静音的,但班级微信群的重要性,使得我们必须随时关注,及时收看群里的每一条消息。
如果有人像在其他群一样,随便发一些广告、鸡汤,甚至在里面闲聊,会浪费大家宝贵的时间。
所以,我们每个人都要做到与班级无关的事情不说,保持群里内容的纯洁性。

班级家长群“六大原则”你犯了哪一条?-2.jpg


三、不宜公开的内容不发到群里。
微信群属于公共场合,个别问题可以私聊,不宜把公开的内容展现给所有人看。
不管是家长对个别老师管理上的意见,还是老师对个别孩子长大中的问题,私下沟通更为恰当。这样做,既不会影响到其他人,也会收到更好的效果。
比如今年5月份,就发生过一位老师把班里的成绩发到了微信群,引发了某些成绩不好的学生家长的不满,要求当事老师登门道歉的事情。
虽然老师觉得委屈,但不公布学生成绩是上级的明确规定,家长的诉求确实有根据。
也许家长的做法有些不近人情,但老师因为自己的不慎给工作生活带来了很大的被动,也值得反思。

班级家长群“六大原则”你犯了哪一条?-3.jpg


四、不说不文明或过激的话。
这是做人的基本素质,在班级群里更应该模范遵守。
在教育孩子的过程中,老师和家长可能存在意见不一致的地方,甚至有时候会产生误会。
此时,大家要心平气和地讨论,少一些情绪化的表达。
大家的目的是想让孩子健康长大,自己更应该做表率。如果自己先沉不住气,如何教育好孩子。
曾经有家长在班级群里辱骂老师,最终被警方处罚的新闻见诸报端,这样的事情本不应该出现。

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五、不当“马屁精”或“戏精”家长。
家长都希望老师对自己的孩子多照顾一些,这是人之常情。
但有些家长为此就在班级群里刻意讨好老师,只要老师一出现,就在后面问候、恭维,一连串刷屏的“老师辛苦了!”“谢谢老师!”
严重一点说,这是一种情感行贿,不但在群里产生大量重复的无效信息,浪费了其他人的精力,也是一种破坏班级良好风气的行为。
班级群的信息应该指向明确,少而精。
老师在群里发一些信息的时候,可以有针对性地附上一句“收到回复”或“不必回复”,这样,就可以有效避免这一现象。

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六、发信息要有时间观念。
家长想随时了解孩子信息的心情可以理解,但老师们有自己正常的工作和生活,不可能每句话都及时回复,及时看到。
所以,家长在发信息的时候,不能要求老师马上回复,也要尽量避开休息时间,不要给老师造成困扰。
反过来,老师布置任务或安排事情也是如此,要考虑家长的实际情况,不能什么时候想起来就发。
从本质上讲,微信和电话一样,也是一个通讯工具,大家都要有最基本的使用礼仪。

班级家长群“六大原则”你犯了哪一条?-6.jpg


总的来说,建立班级微信群,有利于家校交流,给老师和家长带来了方便。
只要每个人都遵守这些最基本的规则,班级微信群就只会成为班级管理的好助手,而不会成为大家的负担。
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