党史学习教育“指定书目”来了，为啥是这四本？
党史学习教育究竟该“学”啥？这下有数了
党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开，四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。
开展党史学习教育，阅读党史著作堪称“地基”。这堂高规格“党史课”的“指定书目”，为何是这四本？不妨先看看书的内容。
第一本是习近平《论中国共产党历史》
该书收录了习近平同志
2012年11月29日至
2020年11月24日期间关于
中国共产党历史的重要文稿40篇
其中16篇文稿是首次公开发表
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这本书以丰富的史料支撑和
历史纵深的理论分析
对党史上若干重大问题作出新总结
提出新观点，全面、科学地
反映党史的内在规律
这为广大党员深入学习和
掌握党的历史提供了根本遵循
第二本是《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
该书分别摘录了
毛泽东同志、邓小平同志
江泽民同志、胡锦涛同志在
领导中国革命、建设、改革过程中
围绕中国共产党历史发表的
讲话、报告、谈话、批示和书信
等重要文献
共计141段论述、9.8万字
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展卷披读，鉴往知来
犹如在和历史跨时空对话
其中，既有我们党的领导人对党在
不同时期的历史回顾
也不乏对党史上重要人物
重要会议、重大事件的
周年纪念以及经验总结
一些资料更是从浩渺档案中
发掘后首次公开
第三本是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
该书把党的创新理论分解为
干部群众普遍关心的100个问题
将理论蕴含于生动实践中
将道理蕴含在历史经验中
不少篇章或用历史故事切入
或用历史事件印证，由点及面、深入浅出
具有极强的政治性、思想性和可读性
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如何利用历史让理论鲜活起来？
百问百答就是一种有益探索
其中不乏我们耳熟能详的
长征路上“半条被子”等故事
做到了论从史出、理从事出
该书既紧跟时代发展步伐
又聚焦理论难点热点
以通俗化、大众化方式回应
干部群众关切
第四本是《中国共产党简史》
该书共10章、70节
记录了一百年来中国共产党
团结带领人民进行革命、建设和
改革的光辉历程
系统总结了党和国家事业
不断从胜利走向胜利的宝贵经验
集中彰显了党在各个历史时期
淬炼锻造的伟大精神
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该书坚持史论结合、夹叙夹议
做到把基本事实讲明白
把基本脉络讲清晰
把基本道理讲透彻
以期实现人人看得进去
专家学者不觉得浅
普通群众也不觉得深的传播效果
沉甸甸的四本书
背后凝结的是数代中国共产党人的
智慧和心血
四本书摆在一起看，一方面，内容各有侧重，每读一本都会有不同体悟；另一方面，四本书又融会贯通，是一个有机整体，需要相互参照，互相印证，互为补充，贯通起来学习。这样才能全面系统地弄清楚历史事件的来龙去脉，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，进而举一反三，增强历史自觉，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
了解历史，才能看得远；
理解历史，方能走得更远。
来源：新华视点
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